Le temps d’une matinée, je transmettrai à des professeurs de Français de l’académie de Créteil, des outils pour accompagner leurs élèves dans des écritures au longs cours. Comment libérer le rapport au langage ? Comment articuler l’oral et l’écrit ? Quels supports offrir à l’invention ? Comment structurer un atelier qui s’étale sur plusieurs dizaines d’heures ?